GOVERNO ANUNCIA CONCURSO PARA 1.500 PROFESSORES E INVESTE EM EDUCAÇÃO NO ESTADO

GOVERNO ANUNCIA CONCURSO PARA 1.500 PROFESSORES E INVESTE EM EDUCAÇÃO NO ESTADO

O governo estadual confirmou a publicação do edital para um novo concurso público à contratação de 1.500 professores. Inicialmente previsto para fevereiro, o lançamento foi adiado para março devido a trâmites burocráticos. O edital já está em análise pela Secretaria de Planejamento e Gestão (CEPLAG) e deve ser divulgado no início do próximo mês.

O objetivo do concurso é suprir a demanda por docentes e fortalecer a qualidade da educação na rede estadual. “Acreditamos que os profissionais da educação já aguardam essa oportunidade há bastante tempo. É uma demanda antiga, e nosso foco é sempre melhorar a qualidade do ensino no estado”, destacou o secretário de Educação.

Nos últimos anos, o estado avançou significativamente nos indicadores educacionais, saindo da 22ª para a 8ª posição no ranking nacional. O progresso foi impulsionado por investimentos em infraestrutura, tecnologia e capacitação de professores. Entre as ações recentes, destaca-se a distribuição de Chromebooks, a instalação de telas interativas nas salas de aula e o aprimoramento das habilidades digitais dos educadores.

Com a realização da prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) neste ano, a meta é alcançar a 5ª posição entre os melhores sistemas educacionais do Brasil. “Temos uma estratégia bem definida para atingir esse objetivo, e estamos preparados para isso”, afirmou o secretário.

MOBILIZAÇÃO DE PAIS E MANUTENÇÃO DE ESCOLAS NO INTERIOR

Uma recente mobilização de pais garantiu a continuidade do funcionamento da Escola Francisco Lisboa, na zona rural de Juína. A proposta inicial era remanejar os alunos para a Escola Estadual Doutor Arthur, mas, após ouvir a comunidade, o governo decidiu manter a escola ativa. “Nosso compromisso é sempre com a melhoria do aprendizado. Quando percebemos que uma decisão não atende aos anseios da população, estamos exigindo a rever”, explicou o secretário.

Além disso, reuniões com prefeitos da região discutiram convênios e investimentos em infraestrutura escolar. O Estado reforçou seu compromisso com a melhoria tanto da rede estadual quanto municipal, ressaltando que não há distinção entre eles quando o foco é o aprendizado dos estudantes.

A meta de alfabetização também foi superada, com a região atingindo quase 65% das crianças alfabetizadas, acima da expectativa inicial de 60%. Os dez municípios participantes do programa Alfabetiza Mato Grosso receberam o selo ouro pelo desempenho na educação infantil.

EXPANSÃO DO MODELO CÍVICO-MILITAR

Outra pauta debatida foi a ampliação do modelo cívico-militar no estado. Até o momento, uma escola desse tipo funcionava em Cáceres, mas o governo pretendia transformar mais cem unidades. O processo seletivo para policiais da reserva foi concluído, e, em Juína, duas escolas estão em fase de consulta pública com pais e alunos para definir a adesão ao modelo. A votação será concluída em breve, e os profissionais selecionados deverão começar a atuar já em março.

Com um planejamento sólido e investimentos contínuos, o estado segue apostando na educação como ferramenta essencial para o desenvolvimento regional.